Audioreseña "Buenos días tristeza"

El trabajo individual para el libro del tercer trimestre es realizar una audio reseña sobre le libro de tu grupo. Mi libro es "Buenos días tristeza"

Periódico "De Ratones y Hombres"

Durante el segundo trimestre hemos leído el libro "De Ratones y Hombres" y la actividad relacionada con esta lectura ha sido diseñar un periódico digital y así aprovechar que habíamos estudiado los textos periodísticos. El periódico tenía que tener dos noticias, dos columnas de opinión, un reportaje y una entrevista. Yo he realizado la actividad con mi compañera Elena.
Hacer este tipo de actividades basándote en un libro me ha parecido bastante interesante porque es una forma muy distinta de demostrar que te has leído el libro. Además, al ser de manera digital me ha ayudado ha conocer nuevas formas de utilizar los recursos informáticos. También me ha gustado que sea una actividad con tanta libertad creativa y es un trabajo que no me importaría volver ha repetir.
Aquí dejo mi periódico:

 

RETRUM: Diario de aprendizaje.

Para este primer trimestre hemos tenido que leernos el libro Retrum: cuando estuvimos muertos. Para comprobar que nos los habíamos leído el profesor nos mando varías tareas: un popplet con los personajes del libro, una línea del tiempo con los argumentos y tres pequeños trailers con los momentos que más nos gustaran del libro.
Para esta última actividad hemos trabajado en grupos. Debido a esto nos ha sido muy útil la utilización de Google Drive a la hora de ponernos de acuerdo. En este trabajo el profesor nos mandó preparar previamente un guion técnico para que nos fuera más fácil hacer las fotos. Después de hacernos las fotos las retocamos y montamos el video.
Durante todos los trabajos relacionados con el libro he aprendido bastantes cosas: a utilizar nuevas aplicaciones, a trabajar de una manera diferente un libro...
Una de las cosas que más complicado me ha parecido ha sido trabajar en grupo, ya que cada uno teníamos distintas cosas que hacer y ha sido bastante complicado quedar para hacer las fotos.
Para futuros libros no me importaría volver a trabajar con este método ya que me ha ayudado ha entender mejor la lectura. Aunque si es cierto que así se necesita mucho más tiempo que si se hace un examen, ya que todo esto nos ha llevado un trimestre entero.

Estos son los tres trailers que hemos realizado en mi grupo:



Trabajos de Retrum:

Estos son mis dos trabajos de Retrum. El popplet y la línea del tiempo. La línea está incompleta porque el programa no me dejaba terminarla, aunque el resto de la información del libro la tengo en un documento de texto.

Popplet:



Línea del tiempo:

Microrrelato

#TerrorEste Por su pasado vivido suspiró, en su presente oscuro pensó y con su fututo aterrorizador lloró. Pero, los ojos cerró y no volvió.

Diario de aprendizaje: un folleto con Smore.

En esta actividad hemos tenido que realizar en grupos de cuatro personas un folleto informativo de los libros tendremos que leer a lo largo del curso. A nosotras nos tocó los libros de 1º de Bachillerato.
Para hacerlo nos dividimos en trabajo en distintas partes, yo hice un libro obligatorio ("El Alquimista Impaciente") y siete libros optativos ("Historia de una escalera", "Las bicicletas son para el verano", "Réquiem por un campesino español", "La ciudad de los prodigios", "Crónica de una muerte anunciada", "El amor y otros demonios", "El capitán Alatriste" y "Seda")
Durante el trabajo he aprendido cosas acerca de Lorenzo Silva, a parte de a saber utilizar el programa Smore.
Esta tarea ha sido relativamente rápida. Solo he necesitado dos tardes para buscar y colocar toda la información de mi parte. Este estilo de trabajos me gustan bastante, además con este programa es muy fácil. Yo personalmente no he encontrado ninguna dificultad. Este trabajo me ha parecido que ha sido muy claro y bonito, lo cual ayuda a que para los alumnos sea más fácil entender las distintas opciones que se plantean a lo largo del curso en lo que ha lectura se refiere.